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271. समृद्ध बाल-साहित्य का सबसे महत्वपूर्ण उद्देश्य है
नैतिक मूल्यों का विकास
भाषा संरचना का विकास
कल्पना-शक्ति का विकास
सृजनात्मक भाषा-प्रयोग का विकास
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272. भाषा-शिक्षक की भूमिका में महत्वपूर्ण यह है कि वह
पाठ्य-पुस्तक आधारित आकलन के स्थान पर स्वयं बहुविकल्पीय प्रश्न तैयार करे
पाठ्य-पुस्तक को ही आकलन का एकमात्र आधार माने
पाठ्य-पुस्तक को समय-सीमा के भीतर पूर्ण करा दे
पाठ्य-पुस्तक की सीमा से स्वतंत्र होकर विविध सन्दर्भों में भाषा-प्रयोग को महत्व दे
273. दो भाषा बोलने वाले बच्चे न केवल अन्य भाषाओं पर अच्छा नियन्त्रण रखते हैं, बल्कि शैक्षिक स्तर पर वे
अधिक बुद्धिमान होते हैं
अधिक परिश्रमी होते हैं
अधिक अंक प्राप्त करते हैं
अधिक रचनात्मक होते हैं
274. आगमन विधि में हम बढ़ते हैं
भाषा से व्याकरण की ओर
व्याकरण से भाषा की ओर
नियम से उदाहरणों की ओर
उदाहरणों से नियम की ओर
275. वाइगोत्स्की के अनुसार किसी शब्द का अर्थ
व्याकरण आधारित होता है
वक्ता पर निर्भर होता है
शब्दकोश के अनुसार होता है
सामाजिक-सांस्कृतिक सन्दर्भ से उपजता है
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