CTET Solved Paper - CTET Feburary 2016 Paper2

प्रारम्भ में छोटे-छोटे समूहों में बात करने के भरपूर अवसर देंगे

उसे बार-बार समझाएँगे कि बड़े समूह में किस तरह बोला जाता है

उसमें बलपूर्वक आत्मविश्वास उतपन्न करेंगे

उसे हमेशा बड़े समूह के सामने बोलने के लिए कहेंगे

विभिन्न प्रकार के दृश्य-श्रव्य संसाधनों का सदैव अनिवार्य प्रयोग

स्वयं के बोलने की गति को बहुत धीमा रखना

सभी बच्चों से सभी भाषिक प्रकार्यों को समान रूप से सम्पादित करवाना

विभिन्न प्रकार के दृश्य-श्रव्य संसाधनों का आवश्यकतानुसार उचित प्रयोग

उसकी लिखित भाषा पर पकड़ नहीं है

उसमें विचार करने का सामर्थ्य नहीं है

सृजनात्मक लेखन की शिक्षण पद्धति उचित नहीं है

उसकी मौखिक भाषा बेहद कमजोर है

बच्चों में कहानियों को शब्दशः दोहराने की क्षमता का विकास करना

बच्चों को व्याकरण के नियमों को कंठस्थ करवाना

बच्चों को पाठों के अन्त में दिए गए उदाहरणों का अभ्यास करवाना

बच्चों में समझ के साथ पढ़ने और लिखने की क्षमता का विकास करना